Theatermaken met jongeren: onmogelijke uitdaging of basisprincipe waar je vanuit werkt? Toen ik zelf nog een puber was, had ik het gevoel dat ik heel weinig zelf maakte. Ik heb misschien wel veel als makende speler gewerkt, maar ik heb nooit voor een groepje gezeten, ze aangestuurd terwijl ik zelf niet meespeelde. Ik kwam pas in mijn 19de levensjaar in aanraking met echte maaklessen op het Landelijke Oriëntatiepunt Theaterscholen, die ik kreeg van Wilfred Hermkens. Vanaf dat moment wist ik dat ik iets had met theater maken en er mogelijk een studie in wilde gaan volgen. Ik weet nu dat ik mijn creativiteit het best kwijt kan in het creëren van theater. Het zou voor mij fijn geweest zijn om eerder het maken te hebben geleerd. Dit zou mij op jongere leeftijd meer zelfvertrouwen en ook tools gegeven hebben hoe ik mijn ideeën een podium kan geven.